lunes, 6 de junio de 2011
Proposta didàctica: PÍXTON
La Realitat Augmentada en la Educació: Una tecnologia emergent
El mundo al revés

¿Qui té la responsabilitat de l'aprenentatge?
Lectura eficaç

British Council
Web 2.0 Tools for school

A la escuela con la tableta
Link de l'article:
http://www.elpais.com/articulo/Pantallas/escuela/tableta/elpepurtv/20110404elpepirtv_1/Tes
domingo, 5 de junio de 2011
Experiencias con Digital-Text
En aquest vídeo podem observar l'experiència d'escoles que ja han incorporat al seu dia a dia el treball amb llibres digitals.
"Aprender Jugando" - Videojuegos en educación 1996 - 2001
Aquesta experiència educativa és de l'any 1996-2001, però l'he trobat molt interessant i curiosa per l'any en què es va gravar el vídeo que us presento, ja que en aquella época les noves tecnologies encara no estaven tan incorporades a les nostres vides.
En el vídeo, podreu veure com en una escola treballen les matetemàtiques i les llengües amb la Nintendo 1 hora el dia.
És una experiència totalment diferent.
Pizarras digitales
Aquí adjunto una experiància educativa de l'any 2008 en una escola rural on es fa ús de pissarres digitals.
Projecte Apeinta
Pixton

Entrena't per llegir

El món per un forat.
Link del programa:
http://www.edu365.cat/infantil/monperunforat/index.htm
Per més informació:
https://docs.google.com/document/d/11nAi2pA6py5BQgUywsbLwdPI8b1T_99PdZzTmhgNr_A/edit?hl=en_US&authkey=CLWNvKkJ
Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información
Link de l'article:
http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec7/revelec7.html
Per més informació:
https://docs.google.com/document/d/1dWXD0VHCQyu0lbXGrutkpkn1RWr6My9RGFZJmWcvLvI/edit?hl=en_US&authkey=CKzgsaII
sábado, 4 de junio de 2011
La Sociedad Red
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://www.uneduc.cl/educacion/5239_c1_castells.doc
Aplicaciones educativas de las nuevas tecnologias de la información y la comunicación.
Educación virtual: Aulas sin paredes
Aquest artícle de Rafael Emilio Bello Díaz encara no haver acoseguit trobar la seva data de creació, és bastant antic. Tot i així, ens pot ajudar a elaborar una reflexió sobre les velocitats desmesurades que prenem quan estem immersos en el món de les noves tecnologies.
http://ceidis.ula.ve/cursos/nurr/tics/pdf/articulo3educacionvirtualaulassinparedes.pdf
https://docs.google.com/document/d/1wivhPMIyO8PCRKvhiO5fUdjJfOSF51w_HjjelcfBitA/edit?hl=en_US&authkey=CPvD2ZUB
Comunicación, educación y tecnología
Link de l'article:
https://bocc.ufp.pt/pag/bartolome-antonio-comunicacion-educacion-tecnologia.pdf
Per més informació:
https://docs.google.com/document/d/1IimHcq-KmXNOYEVjxu-SeqG6rDQX-kvGFEz6dttvEyI/edit?hl=en_US&authkey=CJzj5JIB
jueves, 2 de junio de 2011
Pelayo y su pandilla
miércoles, 18 de mayo de 2011
Picassohead
Link del programa:
http://www.picassohead.com/
Per més informació:
https://docs.google.com/document/d/1hZq0jgBHHrCzJM1_7n8q9NVBMR9nXO80C7rhbrtk_LI/edit?hl=en&authkey=CPSN2YgP
viernes, 13 de mayo de 2011
Mirando las estrellas
Link del programa:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/astronomia/index.html
Per més informació:
https://docs.google.com/document/d/1wkDsocw6LKji71yfEIsOGHn3DXzLM1vZqPvW4DPPWcU/edit?hl=en&authkey=CMbsgM0K#
House
El portal EducaMadrid, està format per moltes informacions i molt diverses entre elles. Per fer un símil, podria dir que aquest portal és comparable al Edu365.
House, és un exemple clar de les activitats que et pots trobar en aquest portal. Totes elles tenen un format molt similar. En concret, House és un programa per treballar el vocabulari en anglès per aprendre o repassar les diferents parts d’una casa.
http://www.educa.madrid.org/binary/475/files176/
https://docs.google.com/document/d/1R59-t-81N3Kbe29mKtKhcHjtalONeZWCPjNE1jhxC6Q/edit?pli=1&hl=en&authkey=CI2j3fwM#
martes, 10 de mayo de 2011
La retallada pressupostària desconcerta el món educatiu
PISSARRES DIGITALS
Pissarres digitals- Segona part
viernes, 6 de mayo de 2011
10è Fòrum d'innovació UOC: Realitat augmentada
Duració: 1h 1' 15''
Distibuit: Des de la Universitat Oberta de Catalunya
Creat l'any: 2010
Resum al link:
https://docs.google.com/document/d/1HS4yZTVebV2SAXJM1izOUzaMoxTA8aQINI4QMsiVeqs/edit?hl=en&authkey=COeb5kk
Canviando paradigmas en la educación
Més informació:
Durada del vídeo: 11'41''
Distribuidors: RSAnimate
Matemáticas básicas para primaria y E.S.O.
miércoles, 4 de mayo de 2011
CIENCIAS, GEOGRAÍA E HISTORIA

EL RESTAURANT

martes, 3 de mayo de 2011
What2Learn

Underwater és el nom del joc el qual nosaltres us presentem del programa What2Learn.
Programa en el qual ens trobem diferents jocs d'ordinador dedicats a les matemàtiques.
Per aquesta ocació, nosaltres hem escollit un joc ambientat en el fons marí, el qual ens serveix per repassar les multiplicacions. El joc consta en marcar el resultat correcte de la multiplicació que ens indiquen el més ràpid possible i sense equivocar-nos, de la panxa dels diferents peixos que van passant.
Abans d'iniciar el joc ens pregunten el nivell que volem i la taula de multiplicació que volem repassar.
Un punt a remarcar es que tot el programa està en anglès, treballant així anglès i matemàtiques alhora.
Per a més informació:
https://docs.google.com/document/d/1vyWAOzXKGQ3AYSnKc4rQsMF5V5Szd6EAx8ZOoLIZ0fA/edit?hl=en_USlunes, 2 de mayo de 2011
Conferència de Jordi Adell
miércoles, 13 de abril de 2011
LA PISSARRA DIGITAL
ENTREVISTA TV - INTERWRITE
PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS
LA CLASE SE SUBE A LO DIGITAL. EL PAIS.COM
Aquest article fou publicat el 04/10/2009.
martes, 22 de marzo de 2011
VozMe
Recursos didàctics:
- Treballar noves llengües: Aquest programa ens pot servir per treballar la pronunciació i traducció de paraules.
Els alumnes han crescut amb les noves tecnologies, per això coneixen a la perfecció com utilitzar-les, a més d’atreure’ls molt més que una explicació.
Amb aquest recurs podem aconseguir que els alumnes s’interessin per descobrir com es pronuncien o com es diuen noves paraules amb la llengua seleccionada; tot jugant amb la veu masculina o femenina que ells vulguin.
- Apropament els alumnes nouvinguts: Les aules d’avui en dia hi ha una gran diversitat cultural. Sovint arriben nous alumnes a les aules procedents de diferents països del món com Xina, Marroc, etc. i nosaltres (com a mestres) no parlem aquesta llengüa, fet que ens complica la comunicació i la ràpida adaptació de l'alumne.





